2024-09-10 15:24:24 桂林教师考试网 guilin.huatu.com/jiaoshi/ 文章来源:华图教育
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2024年下半年广西中小学教师资格证《教育知识与能力》班主任的工作内容
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班主任工作内容 | 主要内容 | |
了解学生,研究学生 | 地位 | 前提和基础;首要环节 |
内容 | 个人;群体关系;学习和生活情境 | |
方法 | 书面资料分析法;调查访问法;问卷法;谈话法;观察法(最常用、最基本) | |
组织和培养班集体 | 地位 | 中心环节 |
开展 | 制定共同的奋斗目标(基础) | |
选拔和培养学生干部/建立得力的班集体核心 | ||
建立严明的班级纪律 | ||
组织形式多样的教育活动 | ||
形成正确的集体舆论和良好的班风(重要标志) | ||
协调校内外各种教育力量 | ||
班级日常管理 | 环境管理 | —— |
教育性管理 | —— | |
操行评定 | 步骤:学生自评→小组评议→班主任评价→信息反馈 | |
评语的注意点:针对性、全面性、发展性、鼓励性、可接受性 | ||
开展主题班会活动 | —— | |
做好个别教育工作 (面向的是全班每一位同学) | 优秀生 | 严格要求,防止自满;不断鼓励,弥补挫折;消除嫉妒,公平竞争;发挥优势,全班进步 |
后进生 | 关心爱护后进生,尊重他们的人格;培养和激发学习动机;长善救失;提高自我效能感;抓反复,反复抓 | |
建立学生档案 | 步骤 | 收集—整理—鉴定—保管 |
做好班主任工作计划与总结 | 工作计划 | 学期计划、月计划或周计划及具体的活动计划 |
工作总结 | 全面总结和专题总结 |
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