2020-12-22 16:33:33 桂林公务员考试网 guilin.huatu.com/gwy/ 文章来源:广西公务员考试网
【导读】华图桂林公务员考试网同步广西公务员考试网发布:2021桂林公务员考试行测练习:逻辑填空(12月22日),详细信息请阅读下文!如有疑问请加【桂林公务员群:850011981】 ,更多资讯请关注广西华图微信公众号(gxhuatu)。
1.
民主化、信息化、全球化浪潮叠加,思想观念的裂变塑造了一个时代生机蓬勃的心灵图景,也提示我们,多元时代更需要凝聚共识,当观点______,看法不尽相同时,共识是社会交流的基础。但多元并非意味着正确的价值不复存在,包容也不意味着可以_____公理。正因此我们对现在的认识可以各持己见,但对公平正义的追求却应 _______。
依次填入划横线部分最恰当的一项是:
A.众说纷纭 轻视 不谋而合
B.莫衷一是 漠视 殊途同归
C.无所适从 藐视 不约而同
D.五花八门 无视 异曲同工
2.
来自人民、根植人民,是我们党先进性和纯洁性的集中( ),也是我们党永远立于不败之地的根本。
A.体现
B.展现
C.展示
D.呈现
3.
“六部委”联合开展环保专项________行动,要求建立各级政府负责的环保工作责任制,对工作不力的部门要通报批评,责令限期________。
依次填入划线处合适的一项是()。
A.整理,整顿
B.整治,整改
C.整理,整改
D.整治,整顿
4.汽车沿着公路稳稳地________而上。
填入画横线处最恰当的一项是( )。
A.盘旋
B.盘绕
C.环绕
D.蜿蜒
5.
学生的智力 包括知识, 包括能力,尤其是独立思考和发明创造的能力。一个学生 有知识, 没有自己动手的习惯和勇于创新的精神, 不能成为适应新时代要求的有用之才。
A.不但 而且 只要 即使 也
B.虽然 但也 如果 但是 就
C.既 又 如果 却 也
D.一方面 一方面 只要 但是 就
答案与解析
1.答案:B
解析: >>逻辑填空做题两步骤:辨析词义,结合语境。
>轻视:指小看,不重视。
>漠视:指冷淡地对待;不放在心上。
>无视:指不放在眼里;根本不考虑。
>藐视:认为“某种事物”很卑贱、渺小、是没有价值或令人厌恶,从而对它加以轻视,加以嘲笑。
>众说纷纭:纷纭:多而姑乱。人多嘴杂,议论纷纷。
>不谋而合:谋:商量;合:相符。事先没有商量过,意见或行动却完全一致。
>莫衷一是:莫:不,还是;衷:折衷,断定;是:对。不知哪个是正确。形容意见分歧,没有一致的看法
>殊途同归:通过不同的途径,到达同一个目的地。比喻采取不同的方法而得到相同的结果。
>无所适从:适:归向;从:跟从。不知听从哪一个好。指不知怎么办才好。
>不约而同:约:相约。事先没有约定而相互一致。
>五花八门:原指五行阵和八门阵。这是古代两种战术变化很多的阵势。比喻变化多端或花样繁多。
>异曲同工:工:细致,巧妙;异:不同的。不同的曲调演得同样好。比喻话的说法不一而用意相同,或一件事情的做法不同而都巧妙地达到目的。
>第一空后“看法不尽相同”说明该空表达不同的观点,根据词义选择莫衷一是,因此本题答案选择B
2.答案:A
解析:
体现强调的是把事物某种本质性的东西表现出来,而其他三个选项没有这一层含义,原文里的来自人民、植根人民是根本性的东西,所以选A。
3.答案:B
解析:
此题考查近义实词的辨析填空。
第一空“整理”指整顿使有条理,有秩序;“整治”指整顿治理,显然对于“环保专项”,用“整理”不相搭配,故排除A、C。第二空“整顿”指使紊乱变整齐;使不健全的健全起来;“整改”指整顿并改革。对于工作不力的,显然是要求其进行改革,“整改”一词包含整顿改革,更符合文意。故正确答案为B。
4.答案:B
解析:
B项“盘绕”指螺旋状地或圈状地缠绕在某物上,能形象地形容出汽车呈螺旋状向上的状态。因此,本题答案为B选项。
5.答案:C
解析:
本题考查选择关联词填空的能力。
由题干可知,知识和能力是并列的,文段前半部分提出“能力和知识并重”的观点,所以前两空应填入表并列关系的关联词,排除表转折关系的“虽然……但也……”和表递进关系的“不但……而且……”,即A、B项予以排除。
文段后半部分论证观点。能力和知识一样是“成为适应新时代要求的有用之才”的必要条件,因此最后一空用“也”。如果填“就”,就忽略了“知识”的作用。因此,D项排除。
要说明“能力”这个必要条件的作用,就可以先假设只有知识没有能力,看看会有什么结果。所以第三空用表示假设关系的“如果”。有知识,没有能力,两者之间为转折关系,且“却”比“但是”更合语境,故第四空用“却”。
故正确答案为C。
以上为2021桂林公务员考试行测练习:逻辑填空(12月22日)的内容,更多关于广西公务员,公务员考试的信息请关注桂林公务员考试网/桂林人事考试网。
(编辑:广西-华华)贴心微信客服
Q群刷题备考