2017-06-01 14:53:46 桂林教师考试网 guilin.huatu.com/jiaoshi/ 文章来源:广西华图
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三、名词解释
1.校园文化是社会的一种亚文化,是学校在自身的发展中有意无意形成的独特的文化形态。它可细分为物质文化、组织制度文化、精神文化以及课程活动文化等。
2.所谓关键期,是指个体发展过程中环境影响能起最大作用的时期。
3.晶体智力是一个人通过其流体智力所学到的并得到完善的能力,是通过学习语言和其他经验而发展起来的。
4.罗森塔尔效应,也称教师期望效应或皮革马利翁效应,是指教师通过行为表达出来的期望对学生所产生的影响。
四、简答题
1.【答案要点】
(1)尊师爱生;(2)民主平等;(3)教学相长;(4)心理相容。
2.【答案要点】
(1)在指导思想上,各种课程理论相互渗透和融合;
(2)在课程内容上,重视课程的现代化和理论化;
(3)在学科类型上,趋于综合化和一体化;
(4)在课程结构上,普通课程和职业课程相结合;
(5)加大课程难度,进行“尖子生”的筛选和培养。
3.【答案要点】
(1)学生的学习是学习间接经验和学习直接经验相结合,以学习间接经验为主;
(2)学生的学习是掌握知识与发展智力的统一;
(3)学生的学习过程是知、情、意、行统一的过程;
(4)学生是学习的主体。
4.【答案要点】
(1)问题情境;
(2)定势与功能固着;
(3)原型启发;
(4)已有知识经验;
(5)情绪与动机。
5.【答案要点】
(1)学习的实质是在一定的情境和反应之间建立联结,无需中介作用,公式为S—R;
(2)情境与反应的联结是通过尝试一错误学习的过程建立的,学习遵循准备律、练习律和效果律;
(3)练习本身并不促进学习,只有在个体了解练习结果的情况下,练习才会起作用。
五、论述题
1.【答案要点】
(1)及时复习;
(2)合理分配复习时间;
(3)分散复习与集中复习相结合;
(4)复习方法多样化;
(5)运用多种感官参与复习;
(6)尝试回忆与反复识记相结合;
(7)掌握复习的量。
2.【答案要点】
(1)组织学生进行练习。
(2)在练习中要遵循以下几项原则:
①明确练习的目的和要求,增强学习动机。
②准确的示范和讲解。
③帮助学生掌握正确的练习方法并及时进行反馈。首先,练习要循序渐进,由易到难,先简后繁;其次,正确掌握练习速度,保证练习质量;再次,适当安排练习的次数和时间;再次,练习方式多样化;最后,及时反馈练习结果。
④建立稳定而清晰的动觉。
六、案例分析题
【答案要点】
(1)新课改倡导“以人为本,以人的终身发展为本,以人的和谐发展为本”的教育理念;班主任和全班学生都能够关注到学生的家庭遭遇,这种良好的班级氛围正是以人为本理念教育的结果。
(2)在教育教学中,教师要以学生为本,关注学生的学习和生活,使教育过程成为学生培养高尚情感和丰富文化知识的人生体验。学生自己动手的过程正是高尚情感的体现。
(3)教师要关注学生的情感体验和人格养成,培养学生自我发展与终身发展的能力。班主任通过动员全班学生为李楠动手制作花圈,为李楠重新振作自己、为以后生活奠定了坚实基础。
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