2017-06-01 14:48:13 桂林教师考试网 guilin.huatu.com/jiaoshi/ 文章来源:未知
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16.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020年)》明确提出,提高国家财政性教育经费支出占国内生产总值的比例,2012年达到( )
A.3%
B.4%
C.6%
D.8%
17.教师职业道德修养的最高层次是( )
A.坚持知行统一
B.开展批评与自我批评
C.努力做到“慎独”
D.学习先进人物
18.下列说法中不正确的是( )
A.需要具有目的性
B.需要具有方向性
C.需要比较内在隐蔽
D.需要是支配人们行动的外因
19.教师专业发展的不竭动力是( )
A.爱国守法
B.爱岗敬业
C.终身学习
D.热爱学生
20.以个人好恶、兴趣爱好为联系纽带,具有强烈情感色彩的群体是( )
A.联合群体
B.松散群体
C.正式群体
D.非正式群体
二、多项选择题
1.赫尔巴特强调的“三中心”是( )
A.教师
B.学生
C.课堂
D.活动
E.教材
2.下列选项中属于义务性规范的是( )
A.任何组织和个人不得以营利为目的举办学校
B.县级人民政府根据需要设置寄宿制学校,居住分散的适龄儿童接受义务教育
C.招收少数民族学生为主的学校,可以用少数民族通用的语言文字教学
D.弄虚作假、骗取教师资格的,由县级以上人民政府教育行政部门撤销其教师资格
E.全社会应当尊重教师
3.教师的成长阶段包括( )
A.关注生存阶段
B.关注自我阶段
C.关注学生阶段
D.关注情境阶段
E.关注发展阶段
4.教学策略是根据不同的教学目标和任务,并参照学生的初始状态,选择最适合的( ),并将其结合,保证教学过程的有效进行。
A.教学内容
B.教学媒体
C.教学组织形式
D.教学方法
E.教学对象
5.短时记忆的编码方式有( )
A.意义编码
B.听觉编码
C.视觉编码
D.语义类别编码
E.触觉编码
三、填空题
1.教育研究首先必须遵守的原则是__________。
2.及时复习的理论依据是__________。
3.教育者、受教育者和__________是构成教育活动的基本要素。
4.苛勒认为学习是__________的过程。
5.“一刀切”违背了人身心发展的__________特点。
6.提出“以美育代宗教说”的教育家是__________。
7.古代埃及教育的特征是__________。
8.能让学生以自己的速度和水平,自学有特定顺序和小步子安排的材料的个别化教学方法是__________。
9.提出“循序而渐进,熟读而精思”的是__________。
10.当代最具影响的德育模式有认知模式、__________和__________等。
四、简答题
1.简述古代教育的特点。
2.简述孔子主要的教育思想。
3.如何对品德不良学生进行纠正和教育?
4.简述我国小学的培养目标。
5.简述态度的结构。
五、论述题
1.试述班主任如何对学生进行操行评定。
2.试述影响社会知觉的因素。
六、分析应用题
有这样一个真买的事例:
几个学生正趴在树下兴致勃勃地观察着什么,一个教师看到他们满身是灰的样子,生气地走过去问:“你们在干什么?”“听蚂蚁唱歌呢。”学生头也不抬,随口而答。“胡说,蚂蚁怎会唱歌?”老师的声音提高了八度。严厉的斥责让学生猛地从“槐安国”里清醒过来。于是一个个小脑袋耷拉下来,等候老师发落。只有一个倔强的小家伙还不服气,小声嘟嚷说:“您又不蹲下来,怎么知道蚂蚁不会唱歌?”
请你运用现代教育理论对该教师的行为作出评析。
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