2017-06-01 14:37:24 桂林教师考试网 guilin.huatu.com/jiaoshi/ 文章来源:广西华图
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16.维果斯基在儿童心理发展观上提出了( )
A.阶段发展理论
B.道德发展理论
C.文化历史发展理论
D.人格发展理论
17.我国当前的教育方针提出教育应培养( )
A.有社会主义觉悟有文化的劳动者
B.有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”新人
C.又红又专的社会主义新人
D.德智体等全面发展的社会主义事业的建设者和接班人
18.德育的基础内容是( )
A.教会学生做人
B.提高学生成绩
C.热爱共产党
D.热爱祖国
19.漫画家画人物时仅勾勒数笔,别人就能看出画的是谁,这里反映的是知觉的( )
A.选择性
B.恒常性
C.理解性
D.整体性
20.《中华人民共和国义务教育法》的实施时间是( )
A.1976年
B.1986年
C.1988年
D.1999年
二、多项选择题
1.义务教育阶段教学计划的基本特点包括( )
A.强制性
B.基础性
C.灵活性
D.普遍性
E.科学性
2.社会态度的功能有( )
A.适应功能
B.自我防御功能
C.价值表现功能
D.认识或理解功能
E.传递功能
3.下列活动中,属于智力技能的是( )
A.阅读
B.驾驶
C.运算
D.写作
E.书写
4.下列属于文字板书类型的是( )
A.表格式
B.线索式
C.简笔画
D.示意图
E.演算式
5.我国《义务教育法》规定( )
A.学校不得开除学生
B.适龄儿童、少年免试入学
C.教师的工资不低于当地公务员的工资
D.学校不得设重点班
E.平等对待学生
三、填空题
1.中国古代“有教无类”思想的最早提出者是____________。
2.学生中常见的焦虑反应是____________。
3.我国古代学校分为:官学、__________。
4.教育法规的“母法”是《____________》。
5.“时教必有正业,退息必有居学”反映了____________的教学原则。
6.我国情境教学法的首倡者是____________。
7.概念掌握的行为指标是____________。
8.班集体的特征包括:共同的奋斗目标;____________;一定的共同的生活准则;相互平等、心理相容 的氛围。
9.校园文化的核心是学校的____________。
10.态度是通过学习而形成的,影响个人行为选择的____________或反应倾向性。
四、简答题
1.简述班主任工作的基本内容。
2.简述教师应如何培养学生的问题解决能力。
3.简述家庭教育的特点。
4.简述综合实践活动的主要内容。
5.简述德育过程的基本规律。
五、论述题
1.试述德育的任务。
2.结合实际,谈谈马斯洛需要层次理论的内容及其对教学的启发。
六、案例分析题
生活中常有“龙生龙,凤生凤,老鼠生儿会打洞”这样的说法。
以上这一说法说明能力发展受什么因素所决定?简述你对这一观点的看法。
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