2017-02-22 17:36:52 桂林公务员考试网 guilin.huatu.com/gwy/ 文章来源:未知
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行测考试中数量关系部分主要测查考生理解、把握事物间量化关系和解决数量关系问题的能力,也是许多考生较为苦恼的一个模块。大多考生觉得数量关系题型多变,掌握起来比较困难,甚至直接选择放弃,但其实这并不是一个明智的选择。无论是公务员联考考试还是国家公务员考试,数量关系部分的考察题型基本是固定的,只要真正掌握了各种题型的解法,科学练习和复习,考生对数量关系模块还是可以更有把握的。这次我们要给大家介绍的就是公式法在数量关系模块中的灵活运用。
一、基础公式掌握
对于数量关系模块中所考查的一些重点题型,其基本公式要牢记于心。这些基本公式主要包括工程问题(工作总量=工作效率*工作时间),基本行程问题(路程=速度*时间),经济利润问题(总价=单价*数量),牛吃草问题(y=(N-x)*T)等等。只有公式掌握的比较扎实,在遇到对应题型的时候才可以熟练运用。
二、 重点题型辨别
对于题目中出现明显的特征词(如:若出现一种事物在被消耗的同时也在匀速生长时,便判断该题型是牛吃草问题;若出现工作时间、效率等特征词,便判断该题型是工程问题),考生应该知道如何利用这些特征词进行解答。如果题目中没有出现明显的特征词时,例如下列真题:
【例1】某浇水装置可根据天气阴晴调节浇水量,晴天浇水量为阴雨天的2.5倍。灌满该装置的水箱后,在连续晴天的情况下可为植物自动浇水18天。小李6月1日0:00 灌满水箱后,7月1日0:00 正好用完。问6月有多少个阴雨天?( )。
A 10 B 16 C 18 D 20
D.【解析】题目中没有给出效率这样的字眼,但是给出了晴天浇水量为阴天的2.5倍,即晴天的效率是阴雨天的2.5倍,晴天的灌溉时间为18天,即晴天的工作时间为18天。考生是否可以从这里辨别出这是一道工程问题?对于效率制约型的工程问题,直接赋值效率,求出工作总量……这里可以赋值阴雨天的工作效率为2,晴天的效率为5,根据晴天的效率,时间可以得到工作总量为90。6月总共为30天,根据总量=晴天工作总量+阴雨天工作总量,设阴雨天为X天,则90=5*(30-X)+2*X,解得X=20,即答案选D。
在平时的做题过程中,考生要试着按照题型的类别去练习,争取做出一道题等于掌握一类题,而不是做一题就只会一题。
三、公式含义真正理解
很多考生在面对题目的时候会有困惑:题型辨别清楚了,对应的公式也似乎熟记于心,可是还是解错。问题在于没有真正理解公式的内涵。比如,行程问题中求等距离的平均速度问题时,我们清楚这是一个基本行程问题,知道速度=路程/时间。可是在求平均速度时,许多考生仍然直接求各路段速度的平均值,这就是对公式概念的理解模糊造成的错解。为了避免此类问题的出现,在公式的学习之初,考生不仅要知道公式的表面,还要掌握公式的内在。只有真正理解了公式中各个字母对应的含义,才可以真正解题,提高做题的准确率。
我们相信天道酬勤。只要大家认真备考,努力练习,付出就一定有回报。
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