广西特岗教师招聘考试《教育理论综合》模拟题试卷（8）答案

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　　参考答案及解析

　　一、单项选择题

　　1.B。解析：癸卯学制是具有半殖民地半封建特点的学制。

　　2.B。解析：赫尔巴特提出了“四段教学法”。

　　3.B。解析：元认知就是指对认知的认知，即个体对认知活动的自我意识和自我调节。

　　4.D。解析：人的气质差异是先天形成的，表现在先。性格是后天形成的，出现比较晚。

　　5.A。解析：“诱”在此指的是引导、疏导的意思。

　　6.A。解析：体育的基本组织形式是体育课。

　　7.B。解析：认同是在思想、情感、态度和行为上主动接受规范，从而试图与之保持一致的过程。

　　8.D。解析：复述是短时记忆进入长时记忆的条件。

　　9.D。解析：阿特金森认为个体的成就动机可分为两类，一类是力求成功的动机，另一类是避免失败的动机。

　　10.C 。解析：非指导性教学模式是美国人本主义心理学家罗杰斯的一个重要思想，其特点是：以学生为中心，教师通过与学生间的非指导性谈话，帮助学生创设一种适宜的学习环境，从而使学生积极主动地处理学习和生活。

　　11.D。解析：容量的平均数量是7，是短时记忆的特点。

　　12.C。解析：韦纳提出了归因理论。

　　13.C。解析：师生关系是学校教育中最基本的人际关系。

　　14.B。解析：少年期被称为“危机期”，也叫作“危险期”“心理断乳期”。

　　15.B。解析：读议讲练法，又称八字教学法，是上海育才中学在总结多年教学经验的基础上提出的。

　　16.A。解析：《中华人民共和国义务教育法》规定我国义务教育经费来源的主渠道是国家财政拨款。

　　17.A。解析：这体现了在班级管理中，以学生为主体的管理原则。

　　18.C。解析：略。

　　19.B。解析：意志行动是以随意动作为基础的，随意动作是由意志指引的。

　　20.C。解析：题干表述的是行为塑造法的概念。

　　二、多项选择题

　　1.ABE。解析：义务教育是国家以法律形式规定的，适龄儿童必须接受的教育，具有强制性、免费性和普及性。

　　2.ABCD。解析：根据我国《教育法》的相关规定，前四项均属于受教育者依法享有的权利，最后一项是教育者的权利。

　　3.BD。解析：教育的基本规律包括教育与人的身心发展的关系，教育与社会发展的关系。

　　4.ABC。解析：美国教育心理学家布卢姆将教育目标分为认知、动作技能和情感三个领域。

　　5.ABCDE。解析：影响课堂气氛的主要因素包括教师的情绪状态、领导方式、教学方法，教师与学生的关系和对学生的期望。

　　三、填空题

　　1.教学反思

　　2.泰勒

　　3.教学大纲、教科书

　　4.学会调适

　　5.宣泄法

　　6.认知结构是否发生变化

　　7.课程

　　8.上好课

　　9.席勒

　　10.关于进一步加强班主任队伍建设的意见

　　四、简答题

　　1.【答案要点】

　　玛勒斯等人认为职业倦怠主要表现为三个方面：一是情绪耗竭，指个体情绪情感处于极度的疲劳状态，工作热情完全丧失;二是去人性化，即刻意在自身和工作对象间保持距离，对工作对象和环境采取冷漠和忽视的态度;三是个人成就感低，表现为消极地评价自己，贬低工作的意义和价值。

　　2.【答案要点】

　　(1)教学目标明确;

　　(2)教学内容准确;

　　(3)教学结构合理;

　　(4)教学方法适当;

　　(5)讲究教学艺术;

　　(6)板书有序;

　　(7)充分发挥学生的主体性。

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