2017-04-20 09:20:34 桂林教师考试网 guilin.huatu.com/jiaoshi/ 文章来源:未知
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1.制约课程改革的三大因素()
A.政治、经济、文化
B.社会制度、生产力发展水平、课程理论
C.社会、知识、儿童
D.教育目的、教育理念、课程理论
2、我国教育改革的核心是()
A.教学方法改革 B.教学策略改革 C.教学理论改革 D.课程改革
3.教学的教育性主要体现在教学过程的哪一条基本规律中( )
A.间接经验与直接经验相结合的规律
B.教师主导作用与学生主体作用相统一的规律
C.掌握知识和发展智力相统一的规律
D.传授知识与思想品德教育相统一的规律
4.教师上课必要的补充主要是通过( )
A.布置作业 B.检查作业 C.课外辅导 D.课后练习
5.“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。”体现的教育思想是( )
A.主张教学建立在个体身上
B.学习重点在于学习的过程
C.强调教学过程应该是“在做中学”
D.说明新旧知识的联系和系统化的过程
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