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2017公务员考试《言语理解与表达》:3月20日练习题目及解析

2017-03-21 11:46 广西华图教育网 来源:未知

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  1( 单选题 )提倡助人为乐,多为他人着想,是亲和邻里关系,建设和谐社会的基础。以下选项中,

  对句中划线字读音正确的是( )。

  A. 都读wéi

  B. 都读wèi

  C. 分别读wéi wèi

  D. 分别读wèi wéi

  2( 单选题 )下来语句中没有歧义的是

  A. 据比赛组委会统计,参加这次围棋比赛活动的有二十个社区的选手。

  B. 氨基比林、安乃近、非那西丁负作用明显,大部分国家已禁用,中国药品名录中未完全禁止;近来医学界部分人士对进口药品争议很大。

  C. 11月3日下午2点25分左右,日本茨城县发生里氏5.0级地震。日本新闻网报道称,首次地震影响,茨城县和埼玉县部分地区的震级为4级,东京都、千叶县、神奈川县的震级为3级。

  D. 这家电子科技公司成立于2003年,是一家致力于生产并销售鼠标、键盘、音箱、麦克风、手写板、耳机、手柄、线材等电脑周边产品的现代化企业。

  3克里米亚半岛半位于乌克兰的最高部,南临黑海,东扼亚速海,仅在北部有狭长地带与乌克兰大陆相连,东部与俄罗斯相邻,克里米亚自古就有“黑海门户”之称,对于俄罗斯来说,几百年来,黑海都是其通向地中海的重要通道,通过克里米亚可以遏制与之隔海相望的土耳其,染指东南欧门户巴尔干,南下地中海、印度洋。

  今天的俄罗斯版图是400年扩张的结果。16世纪中叶,由于北方海域冰冻期长,俄国是个地处东欧平原的内陆国家。当时在位的伊凡四世强烈意识到俄国需要出海口。他提出:“海水的分量是值得用金子来衡量的。”

  18世纪初,彼得一世通过吞并大体上包括爱沙尼亚、拉脱维亚和芬兰附近的领土,获得了波罗的海上的一个出口,得以“瞭望欧洲”。到了18世纪后半期,沙皇叶卡捷琳娜瞄准了黑海,她的目标就是克里米亚:“它是俄国和土耳其领地的钥匙,当它属于土耳其时始终是危险的,当它属于俄国时,俄国的安全就可靠而稳固,亚速海和黑海也会处于俄国的统治之下。”

  由于处在东西方交汇的十字路口,克里米亚在历史上从未获得过长久的平静。考古发现认为,克里米亚半岛最早的居民是凯尔特人,即今天苏格兰、爱尔兰人的祖先。公元前7世纪,中亚和南俄草原上的斯基泰人取代凯尔特人。希腊人随后抵达,陆续建立了一些城邦殖民国家。公元前15年,罗马人征服了克里米亚半岛。此后随着罗马帝国分裂,哥特人、匈奴人、保加尔人、可萨人、钦察人、蒙古人如潮水般先后占领过克里米亚。成吉思汗西征后,克里米亚归其长子术赤一系所建的金帐汗国所有。1430年,术赤的后代建立信奉伊斯兰教的克里米亚汗国,臣属于强大的奥斯曼帝国。在那个时候,鞑靼骑兵经常深入东欧大草原,捕捉白人并卖给土耳其人为奴。

  16世纪,当莫斯科公国逐渐走上对外扩张的道路时,奥斯曼帝国已经开始衰败。从1676年开始的200多年中,共爆发了11次俄土战争。在沙皇叶卡捷琳娜的主导下,1768年,通过第五次俄土战争,沙俄强迫土耳其签订《凯纳尔基条约》,其要求之一就是让土耳其承认克里米亚汗国独立,接着又通过第六次俄土战争迫使土耳其在《雅西合约》中正式承认克里米亚归属俄国。1787年,叶卡捷娜为了宣示对克里米亚的主权,特意邀请奥地利国王约瑟夫二世一同前往克里米亚半岛“度假”,她甚至赞美说,克里米亚是她的嫁妆。

  ( 单选题 )第2段中伊凡四世说“海水的分量是值得用金子来衡量的”,意思是( )。

  A. 海上贸易非常重要

  B. 海洋渔业资源丰富

  C. 海水中富含多种矿物质

  D. 海洋是天然的安全屏障

  4( 单选题 )对下面文段中有关修辞方法的分析,错误的一项是:

  人为什么要读书呢?书,可以唤醒沉睡的心灵,可以引领迷惘的灵魂。一本好书,就是一面引领方向的旗帜,一盏指路的明灯。读历史,我坚定了不断前行的信念;读哲学,我鼓起了直面人生的勇气;读文学,我充满了对精神家园的憧憬……读书,就像用麦管吮吸甘露,让人欣喜,让人着迷。还有什么比读书更能产生令人陶醉的内心体验呢?

  A. 文段开头运用反问,强调了书对人的思想的启迪和引领作用,有助于读者的思考。

  B. 文段中运用“读……,我……”的排比句式,语势强烈,意在突出读书带给“我”力量,让“我”有更高的要求。

  C. 文段中“读书,就像用麦管吮吸甘露”运用比喻,生动地写出了阅读给人带来的惬意感受。

  D. 文段中把书比喻成旗帜和明灯,形象地道出了书对提升人的精神境界、引领人前进的作用。

  5( 单选题 )社会保障研究可能( ),各国的制度特征可能( ),各个学科对社会保障的解读可能( ),但是社会保障力量的永恒话题说到底是要对不同国家、不同发展水平、不同文化传统背景下的平衡点位置作出解释。

  A. 千变万化 千差万别 千头万绪

  B. 千差万别 千头万绪 千变万化

  C. 千变万化 千头万绪 千差万别

  D. 千头万绪 千差万别 千变万化

答案解析

  1、C,“为”是个多音字,wéi的意思是做,行,做事;当做,认做;变成;是;治理,处理;被;表示强调、反诘或感叹;姓。wèi的意思是替,给;表目的;对,向;帮助,卫护。“助人为乐”中的“为”是当做,认做的意思,因此读“wéi”。而“为他人着想”中的“为”字是替、给的意思,因此读wèi。故本题答案为C选项

  2、D,A“二十个社区的选手”歧义,是“二十个社区”还是“二十个选手”;B“大部分国家”歧义,是“大部分药”还是“大部分国家”;C“茨城县和埼玉县部分地区的震级”有歧义,是“埼玉县的部分地区”还是两个县的部分地区。

  3、D,根据第二段信息“伊凡四世强烈意识到俄国需要出海口……”及第三段信息“彼得一世通过……获得了波罗的海上的一个出口”、“沙皇叶卡捷琳娜瞄准了黑海……当它属于俄国时,俄国的安全就可靠而稳固……”,可知,克里米亚作为出海口是被俄国作为安全屏障的。此外,根据下文意思“俄国与土耳其之间的安全问题”可知,文章是围绕“俄国安全”来谈的。故本题答案为D选项。

  4、A,修辞辨析。A项应为设问而不是反问,设问是有问有答,而反问是用疑问句表达确定的信息,不用回答。因此,本题答案为A项。

 

  5、D,本题突破口在第二空,对于“特征”的不同,搭配“千差万别”。然后再回到第一空,对于“研究”应该侧重于“有难度”、“较复杂”,而不侧重于“不确定”,因此选择“千头万绪”填入第一空。综上所述,D项正确。

(编辑:小梁)

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